主要从事儿童青少年心理健康评价、家庭教育与儿童青少年发展、人际关系的评估与影响等方面的教学和研究工作。在Development and Psychopathology、Journal of youth and adolescence、Children and Youth Services Review、心理科学、心理发展与教育等国内外主流权威期刊发表论文30余篇，翻译著作3部，编著1部。主持和参与教育部、科技部、省部级等多项科研课题。负责全国中小学艺术教育质量监测工作，对大规模测评工具的研制、数据分析、报告撰写等具有丰富的研究和实践经验；参与国家和地方教育决策咨询服务，作为执笔人或主要撰写人撰写国家监测报告、政策咨询报告、社会公众报告等多篇。