“3+2”助理全科医生培养模式的内涵建设研究Ling LI,Xiao-ping DU,Yu-hong MA,Rong-zhi LIU,Chuan-feng HUANG,Sui-cheng GUO,YAN-li HOUChinese General Practice（2017）引用 15|浏览8AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
