"实境育人同步实践"教学模式的构建——以康复治疗学专业为例邱振刚,张鑫,姜锡斌Contemporary Education Research and Teaching Practice(2021)引用 0|浏览5AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要